Una referencia de CONACYT en 2026
El 13 de agosto de 2026, el campus CTS del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología difundió su Concurso de Proyectos Educativos. La invitación se dirigía a docentes o técnicos en educación egresados de la Cátedra o de los cursos de Ciencia, Tecnología y Sociedad, y promovía propuestas interdisciplinarias para aplicar esos conocimientos en el ámbito educativo.
Leer el anuncio original en el campus de CONACYT ↗
Propuesta de TEC: formular una pregunta cercana
Un proyecto escolar puede partir del uso del agua en la institución, de la cantidad de residuos en un espacio común o de las condiciones de luz de un aula. Conviene escoger una pregunta que el grupo pueda investigar con los recursos y el tiempo disponibles.
Por ejemplo: ¿cómo cambia la cantidad de residuos separados durante una semana de observación? El grupo puede acordar categorías, registrar datos sin identificar a personas y representar los resultados. A partir de esa evidencia, propone una mejora y define cómo evaluarla.
Dar una función a cada área
- Ciencias: formular preguntas y distinguir observaciones de explicaciones.
- Matemática: organizar registros, comparar cantidades y construir gráficos.
- Tecnología: elegir herramientas para registrar o comunicar los resultados.
- Comunicación: explicar el procedimiento y sus límites a otros grupos.
El proyecto gana claridad cuando los estudiantes pueden explicar por qué utilizaron cada herramienta. Un dispositivo digital debe resolver una necesidad de la actividad; también pueden ser adecuados un cuaderno, una tabla impresa o materiales reutilizables.
Compartir resultados sin exagerarlos
La presentación final debe incluir qué se observó, durante cuánto tiempo y qué no se puede concluir con esos datos. Una medición de un aula no representa automáticamente a toda la institución. Reconocer ese límite también forma parte del aprendizaje científico.
Para preparar experiencias de observación y medición, explora las soluciones de ciencias y matemáticas y las posibilidades de un laboratorio móvil.